Дети с плохой моторикой хуже учатся в начальной школе

Дети с плохой моторикой хуже учатся в начальной школе, выяснили финские ученые, исследование которых опубликовано в научном журнале Medicine & Science in Sports & Exercise.

К такому выводу они пришли, проведя наблюдения за 174 детьми из числа учеников первых трех классов начальной школы.

В частности, выяснилось, что дети с плохой моторикой — менее ловкие и более медленные, чем их сверстники — проявляют гораздо худшие академические результата.

Так, они медленнее и хуже читают, а еще испытывают проблемы с арифметикой.