Специалисты по реабилитационной технике не смогут учиться дистанционно

Студенты по направлениям «протезно-ортопедическая и реабилитационная техника», «монтаж, техническое обслуживание и ремонт биотехнических и медицинских аппаратов и систем», «биохимическое производство» в случае утверждения новеллы не смогут больше учиться полностью дистанционно. Также в ограничительный список добавлена специальность «Медицинский массаж (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению)» и профессия «медицинский администратор».

В списке сохранились все позиции укрепленной группы «Клиническая медицина». В нее входят лечебное и акушерское дело, лабораторная диагностика, медицинская оптика, ортопедическая и профилактическая стоматология.

Сфера среднего медицинского образования активно реформируется. Так, Минпросвещения сократило время обучения медицинских сестер на 12 месяцев – новый федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) среднего профобразования по этой и ряду других специальностей вступил в силу с 1 января 2023 года. На уменьшении времени подготовки среднего медперсонала настаивал Минздрав РФ – эта мера, считают в ведомстве, должна помочь быстрее выпускать специалистов на работу и тем самым сокращать нехватку кадров, оцененную в более чем 120 тысяч человек.

Параллельно, и тоже на год, сокращено время обучения по специальностям среднего медобразования «стоматология ортопедическая», «стоматология профилактическая», «лабораторная диагностика», «медицинская оптика». Кроме того, будущие акушеры также станут учиться меньше, но всего на четыре месяца – 2 года 6 месяцев вместо 2 лет и 10 месяцев.

Еще один новый приказ Минпросвещения упразднил разделение квалификаций «медицинский оптик» и «оптик-оптометрист» по специальности «медицинская оптика». Будущие медицинские оптики-оптометристы с основным общим образованием (11 классов будут учиться 1 год и 10 месяцев и 2 года и 10 месяцев на базе среднего общего образования (9 классов). Ранее оптики-оптометристы учились 4 года и 10 месяцев.

Помимо этого, изменения коснулись и общепрофессиональных дисциплин. Например, специальность «лабораторная диагностика» теперь дает возможность освоить дисциплину «генетика человека с основами медицинской генетики». В обновленных образовательных программах также предусмотрено изучение медицинских информационных систем и отработка полученных умений и навыков на практике.