Работа кишечника влияет на все отделы мозга, в том числе эмоции и обучение
Доклинические эксперименты показали, что весь головной мозг реагирует на сигналы кишечника благодаря особым нейронным связям. До сих пор считалось, что только области заднего мозга и ствола участвуют в восприятии и контроле работы органов. Открытие поможет объяснить многие процессы организма, которые спровоцированы стрессом, голодом, чувством страха.
Мозг реагирует на сигналы кишечника, запуская определенные двигательные функции, которые связаны с пищеварением. Эти действия запускаются посредством сигналов от ствола мозга и в основном происходят автоматически. В новых исследованиях ученых из Иллинойского университета сообщается, что в процессе участвует весь головной мозг, который реагирует на сигналы кишечника с помощью особых нейронных связей.
Эксперименты проводились с использованием вирусов, которые отслеживали перемещение нейронов в организме крыс. Сначала ученые, как и предполагалось, увидели множество связей в области ствола и заднего мозга. Однако затем они обнаружили, что вирусы продвигались дальше в головной мозг в те области, которые отвечают за эмоции, обучение и когнитивные способности.
Выяснилось, что около половины всех нейронов могли передавать как сенсорные, так и моторные сигналы.
«От коры головного мозга до ствола мы увидели, что половина сигналов были сенсорно-моторными», — прокомментировала соавтор исследования Элизабет Лэвис. Это означает, что сенсомоторные петли обратной связи распространены во всех отделах мозга. До сих пор подобные результаты были получены только в исследованиях, где изучались нейронные связи между мозгом и жировой тканью.
Ученые отметили, что мозг особенно реагирует на сигналы тонкого кишечника. Будущие исследования помогут лучше объяснить многие особенности организма человека, включая влияние стресса на расстройство кишечника.
Изучая особенности сигналов мозга ученые Калифорнийского университета Сан-Франциско разработали технологию преобразования мыслей в текст. В будущем она поможет общаться людям с нарушениями или отсутствием речи.
