Приказ Комитета здравоохранения г. Москвы от 06.04.2001 N 153 «О проведении городского смотра-конкурса «Лучший кабинет «Сестринское дело в педиатрии» средних медицинских учебных заведений Комитета здравоохранения Москвы»

ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ
КОМИТЕТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

ПРИКАЗ

6 апреля 2001 г.

N 153

О ПРОВЕДЕНИИ ГОРОДСКОГО СМОТРА — КОНКУРСА «ЛУЧШИЙ КАБИНЕТ «СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ПЕДИАТРИИ» СРЕДНИХ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
КОМИТЕТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МОСКВЫ»

В целях совершенствования подготовки специалистов со средним медицинским образованием и повышения престижа профессии медицинской сестры ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Начальнику отдела государственной службы и кадров Ершову В.В. организовать проведение городского смотра — конкурса «Лучший кабинет «Сестринское дело в педиатрии» средних медицинских учебных заведений Комитета здравоохранения Москвы» в период с 9 апреля по 9 мая 2001 г. 2. Утвердить:
2.1. Положение о городском смотре — конкурсе «Лучший кабинет «Сестринское дело в педиатрии» средних медицинских учебных заведений Комитета здравоохранения Москвы» (приложение 1). 2.2. Состав городского оргкомитета конкурса (приложение 2). 2.3. Состав экспертной комиссии конкурса (приложение 3). 2.4. Требования к оценке работы кабинета «Сестринское дело в педиатрии» (Приложение 4). 3. Директорам средних медицинских учебных заведений обеспечить необходимые условия для проведения смотра — конкурса «Лучший кабинет «Сестринское дело в педиатрии» средних медицинских учебных заведений Комитета здравоохранения Москвы». 4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя председателя Комитета здравоохранения Москвы С.В. Полякова.

И.о. Председателя Комитета
здравоохранения Москвы
С.В.ПОЛЯКОВ

Приложение N 1
к приказу Комитета
здравоохранения г. Москвы
от 06.04.2001 г. N 153

ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРОВЕДЕНИИ ГОРОДСКОГО СМОТРА — КОНКУРСА «ЛУЧШИЙ КАБИНЕТ «СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ПЕДИАТРИИ» СРЕДНИХ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ КОМИТЕТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МОСКВЫ»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

• совершенствование подготовки специалистов со средним медицинским образованием в условиях реформирования сестринского образования;
• совершенствование форм, методов и средств обучения;
• изучение опыта работы кабинетов.
  1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Организатором проведения городского смотра — конкурса «Лучший кабинет «Сестринское дело в педиатрии» средних медицинских учебных заведений Комитета здравоохранения Москвы» (далее конкурс) является Московский учебно — методический центр по среднему медицинскому образованию. 1.2. Участниками конкурса являются средние медицинские учебные заведения Комитета здравоохранения Москвы. 2. Требования, предъявляемые к оценке работы кабинета (приложение 4). 2.1. Материально — техническое оснащение кабинета. 2.2. Учебно — методическое оснащение кабинета. 2.3. Творческая работа студентов.
3. Оценка работы кабинетов проводится экспертной группой (приложение 3) в соответствии с критериями оценки работы кабинета. 4. Итоги смотра — конкурса подводятся оргкомитетом (приложение 2) и заслушиваются на совещании в Московском учебно — методическом центре. 5. Порядок работы экспертной группы.
5.1. Основной задачей экспертной группы является объективная оценка качества и эффективной работы кабинета в подготовке специалистов. 5.2. Экспертная группа руководствуется требованиями к оценке работы кабинета и настоящим Положением. 5.3. Экспертная группа по результатам своей работы в каждом учебном заведении составляет заключение в 2-х экземплярах. Заключение подписывается членами экспертной группы, заведующим кабинетом, директором учебного заведения. Заключение представляется в оргкомитет Московского учебно — методического центра в недельный срок. 5.4. Экспертная группа оценивает работу кабинета по 4-х бальной системе: отлично (5), хорошо (4), удовлетворительно (3), неудовлетворительно (2). Баллы проставляются в таблице «Требования к оценке работы кабинета «Сестринское дело в педиатрии» в графе 3. Всего имеется 19 позиций, по которым оценивается работа кабинета. Минимальное количество баллов — 38.
Максимальное количество баллов — 95.
При подведении итогов экспертная группа анализирует, по каким параметрам работа была оценена неудовлетворительно, по каким отлично и сравнивает значимость данных позиций в подготовке студентов. 6. Порядок работы оргкомитета.
6.1. Оргкомитет проводит инструктаж с членами экспертной группы, знакомит их с положением о проведении городского смотра — конкурса «Лучший кабинет «Сестринское дело в педиатрии» средних медицинских учебных заведений Комитета здравоохранения Москвы». 6.2. Формирует бригады из членов экспертной группы и распределяет для них учебные заведения. 6.3. После представления заключений об экспертной оценке работы кабинетов, оргкомитет готовит итоговое заключение с анализом работы кабинетов «Сестринское дело в педиатрии» среди средних медицинских учебных заведений. 6.4. Проводит совещание по итогам смотра — конкурса.

Начальник отдела
государственной службы и кадров
В.В.ЕРШОВ

Приложение N 2
к приказу Комитета
здравоохранения г. Москвы
от 06.04.2001 г. N 153

                               СОСТАВ            ОРГКОМИТЕТА ПО ПРОВЕДЕНИЮ СМОТРА - КОНКУРСА           "ЛУЧШИЙ КАБИНЕТ "СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ПЕДИАТРИИ"               СРЕДНИХ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ                  КОМИТЕТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МОСКВЫ"

Добровольская Н.Я. председатель оргкомитета — заместитель

                        директора Московского учебно -                        методического центра по среднему                        медицинскому образованию  Жильцова Л.И.         заместитель председателя оргкомитета -                        методист Московского учебно - методического                        центра по среднему медицинскому                        образованию  Муравьева Л.Н.        член оргкомитета - заместитель директора по                        практическому обучению медицинского                        училища N 3

Начальник отдела
государственной службы и кадров
В.В.ЕРШОВ

Приложение N 3
к приказу Комитета
здравоохранения г. Москвы
от 06.04.2001 г. N 153

                               СОСТАВ        ЭКСПЕРТНОЙ КОМИССИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ СМОТРА - КОНКУРСА           "ЛУЧШИЙ КАБИНЕТ "СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ПЕДИАТРИИ"               СРЕДНИХ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ                  КОМИТЕТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МОСКВЫ"     Гусакова В.Ф.       председатель экспертной комиссии -                         председатель городской предметной комиссии                         детских болезней     Волкова М.М.        заместитель председателя экспертной                         комиссии - преподаватель педиатрии                         медицинского колледжа N 1

Члены экспертной комиссии:

     Леванович К.Г.      преподаватель педиатрии                         медицинского училища N 24     Штанко Е.А.         преподаватель педиатрии медицинского                         училища N 7     Полунина Г.И.       преподаватель педиатрии                         медицинского училища N 3     Аленькина С.В.      зам. директора по практическому обучению                         медицинского училища N 30     Пантелеева Е.М.     методист медицинского училища N 15     Родыгина Н.В.       методист медицинского училища при                         городской клинической больнице им. С.П.                         Боткина     Рябова Л.И.         методист медицинского училища N 22

Начальник отдела
государственной службы и кадров
В.В.ЕРШОВ

Приложение N 4
к приказу Комитета
здравоохранения г. Москвы
от 06.04.2001 г. N 153

ТРЕБОВАНИЯ К ОЦЕНКЕ РАБОТЫ КАБИНЕТА
«СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ПЕДИАТРИИ»

   N     Критерии             Требования                 Оценка      п/п                                                   в баллах                                                                                  1                      2                       3                                                                             1.  Материально -  - Оформление кабинета.               +              техническое    - Наличие функциональных зон.        +              оснащение      - Наличие табеля оснащения           +              кабинета         кабинета.                                                        - Наличие и использование:          ---                              - наглядных пособий;               +                               - тренажеров;                      +                               - муляжей;                         +                               - предметов ухода.                 +                             - Соответствие их количеству         +                               рабочих мест и количеству тем                                      учебной программы по данной                                        дисциплине.                                                      - Нормативные и методические         +                               материалы по технике                                               безопасности работы в кабинете.                                  - Наличие и использование            +                               компьютерной и видеотехники.                                                                                     2.  Учебно -       - Наличие рабочей программы          +              методическое     предмета в соответствии с ГОС.                    оснащение      - Методическое обеспечение          ---             кабинета         рабочей программы:                                                 - методические разработки для      +                                 студентов и преподавателей по                                      каждой теме рабочей                                                программы;                                                       - наличие и использование          +                                 раздаточного материала;                                          - наличие и использование          +                                 контролирующего материала по                                       рубежному и итоговому                                              контролю;                                                        - наличие методического стенда,    +                                 отражение в нем                                                    организационно - методической                                      работы со студентами.                                            - Взаимосвязь работы кабинета и    +                                 городской предметной                                               комиссии.                                                      - Взаимосвязь работы кабинета и      +                               библиотеки учебного заведения.                                                                                   3.  Творческая     - Организация студентов в            +              работа           проведении научно -                               студентов        исследовательской работы,                                          профессиональных конкурсов,                                        олимпиад, научно - практических                                    конференций.                                                     - Наличие творческих работ           +                               студентов. Их профессиональная                                     направленность.                             

Начальник отдела
государственной службы и кадров
В.В.ЕРШОВ