Приказ Минобразования МО N 872, Минздрава МО N 102 от 05.05.2005 «Об организации работы психолого-медико-педагогической комиссии по освидетельствованию детей дошкольного и школьного возраста с отклонениями в развитии»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
N 872
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
N 102
ПРИКАЗ
5 мая 2005 г.
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ПО ОСВИДЕТЕЛЬСТВОВАНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ
В целях создания оптимальных условий для воспитания, обучения и медико-санитарного обеспечения детей дошкольного и школьного возраста с отклонениями в развитии и в соответствии с Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, утвержденным Постановлением Правительства РФ от 12.03.1997 N 288, инструктивным письмом Министерства образования Российской Федерации от 14.07.2003. N 27/2967-6, Законом Московской области «Об образовании», Положением о психолого-медико-педагогической службе Московской области приказываем: 1. Центру психолого-медико-социального сопровождения Московской области (Лазарева И.Н.): 1.1. Утвердить состав и график работы областной психолого-медико-педагогической комиссии (Приложения 1 и 2). 1.2. Проводить заседания комиссии по отбору детей дошкольного и школьного возраста в специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии. 1.3. Осуществлять медико-педагогическое освидетельствование указанного контингента детей с целью направления в соответствующие образовательные учреждения с учетом состояния здоровья детей. 1.4. В диагностически сложных случаях решать вопросы о направлении детей в научно-исследовательские центры и лечебно-профилактические учреждения областного и федерального уровня. 1.5. Оказывать организационную, консультативную, методическую помощь зональным, городским и районным психолого-медико-педагогическим комиссиям. 1.6. Осуществлять контроль за работой зональных, городских и районных психолого-медико-педагогических комиссий. 1.7. При необходимости длительного динамического наблюдения за учащимися направлять их в диагностический класс. 2. Рекомендовать руководителям муниципальных органов управления образованием: 2.1. Укомплектовать психолого-медико-педагогические комиссии квалифицированными специалистами системы образования и здравоохранения. 2.2. При невозможности укомплектования зональных, городских и районных психолого-медико-педагогических комиссий квалифицированными специалистами заключать договора со специалистами областных лечебно-профилактических и образовательных учреждений. 2.3. Обеспечить контроль за своевременным выявлением, обследованием детей на психолого-медико-педагогических комиссиях. 2.4. Обеспечить функционирование в городе (районе) единой психолого-медико-педагогической комиссии по освидетельствованию детей как дошкольного, так и школьного возраста. 2.5. Открывать при общеобразовательных школах специальные (коррекционные) классы для детей с отклонениями в развитии в соответствии с п. 5 ч. 4 ст. 12 Закона РФ «Об образовании» по согласованию с Министерством образования Московской области. 3. Зональным, городским и районным психолого-медико-педагогическим комиссиям: 3.1. Осуществлять выявление, учет, освидетельствование детей дошкольного и школьного возраста с отклонениями в развитии. 3.2. Осуществлять освидетельствование детей на психолого-медико-педагогических комиссиях с согласия родителей (законных представителей) и в их присутствии при наличии следующей документации: — выписки из истории развития ребенка, подписанной главным врачом поликлиники; — направления районного психоневролога; — характеристики из детского учреждения, в котором находился ребенок; — заключения психолого-медико-педагогического консилиума; — ученические тетради и рисунки ребенка; — личное дело из образовательного учреждения; — для детей с проблемами в физическом развитии — заключение специалистов Московского областного консультативно диагностического центра для детей. 4. Руководителям муниципальных органов управления здравоохранением: 4.1. Обеспечить участие врачей-специалистов (педиатра, психоневролога, отоларинголога, окулиста, ортопеда) в работе психолого-медико-педагогических комиссий. 4.2. Организовать направление детей на психолого-медико-педагогическую комиссию со следующими документами: подробной выпиской из истории развития ребенка; заключениями врачей-специалистов (психоневролога, окулиста, отоларинголога, ортопеда, логопеда) на отдельных бланках. 5. Председателям зональных, городских и районных психолого-медико-педагогических комиссий представить в Центр психолого-медико-социального сопровождения Московской области (Лазарева И.Н., тел. 501-01-54) до 31.05.2005 отчеты о проделанной работе (Приложение 3). 6. Зональным, городским и районным психолого-медико-педагогическим комиссиям и учреждениям интернатного типа для решения конфликтных вопросов на областной психолого-медико-педагогической комиссии представить заявки до 20.05.2005. 7. Отделу специального и профессионального образования Министерства образования Московской области (Заякин С.А., тел. 238-60-65) до 01.07.2005 завершить комплектование областных специальных (коррекционных) учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии. 8. Директору Центра психолого-медико-социального сопровождения Московской области (Лазарева И.Н.): 8.1. Представить в Министерство образования Московской области до 20.08.2005 сводный отчет о работе областной психолого-медико-педагогической комиссии за 2004-2005 учебный год. 8.2. Провести совещание с председателями зональных, городских и районных психолого-медико-педагогических комиссий по итогам работы 2004-2005 учебного года до 01.10.2005.
Министр здравоохранения
Правительства Московской области
В.Ю.СЕМЕНОВ
Министр образования
Правительства Московской области
Л.Н.АНТОНОВА
Приложение N 1
СОСТАВ
ОБЛАСТНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ (ПМПК)
- Лазарева И.Н. — директор Центра психолого-медико-
социального сопровождения Московской области, председатель ПМПК
- Готовцева Т.Г. — заведующая детским диспансерным
отделением Центральной московской областной клинической психиатрической больницы, главный детский психиатр Московской области, заместитель председателя ПМПК
- Кудрявцева А.Н. — психиатр Центральной московской
областной клинической психиатрической больницы, высшая категория
- Лунева Л.А. — психиатр Центральной московской
областной клинической психиатрической больницы, первая категория
- Шильникова Н.В. — психиатр Центральной московской
областной клинической психиатрической больницы, первая категория
- Торбочкина Н.Н. — отоларинголог Московского областного
консультативно-диагностического центра для детей, высшая категория
- Прощицкая Е.П. — сурдолог Московского областного
консультативно-диагностического центра для детей, высшая категория
- Силадий И.Р. — заместитель главного врача Московской
областной детской ортопедо- хирургической больницы
- Ермолаева О.В. — учитель-сурдопедагог Центра психолого-
медико-социального сопровождения Московской области, высшая категория
- Паруль Г.И. — учитель-сурдопедагог Центра психолого-
медико-социального сопровождения Московской области, высшая категория
- Карпова М.А. — учитель-олигофренопедагог Центра
психолого-медико-социального сопровождения Московской области, высшая категория
- Карпова Н.И. — учитель-олигофренопедагог Центра
психолого-медико-социального сопровождения Московской области, высшая категория
- Кочеткова Т.И. — учитель-логопед Центра психолого-
медико-социального сопровождения Московской области, высшая категория
- Королева Л.А. — учитель-тифлопедагог Центра психолого-
медико-социального сопровождения Московской области, высшая категория
- Якушина В.С. — педагог-психолог Центра психолого-
медико-социального сопровождения Московской области, высшая категория
- Долгорукова Т.В. — социальный педагог Центра психолого-
медико-социального сопровождения Московской области, 1 категория
- Каврецкая О.И. — учитель-логопед Дмитровской школы-
интерната Комитета социальной защиты населения, высшая категория.
Приложение N 2
ГРАФИК
РАБОТЫ ОБЛАСТНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ПО РАССМОТРЕНИЮ СЛОЖНЫХ И КОНФЛИКТНЫХ СЛУЧАЕВ
23.05.2005 г. Центральная Московская областная клиническая 24.05.2005 г. психиатрическая больница, 30.05.2005 г. (Москва, ул. 8 марта, д. 1) 31.05.2005 г.
22.08.2005 г.
23.08.2005 г. Проезд: м. Динамо, авт. 84, ост. «Верхняя 30.08.2005 г. Масловка»
ГРАФИК
РАБОТЫ ОБЛАСТНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ПО ОТБОРУ В КОРРЕКЦИОННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА (I-II вида)
Дошкольники: 12.05.2005 г Малаховский специальный
25.05.2005 г. (коррекционный) детский дом для детей с отклонениями в развитии II вида "Соната" (Люберецкий р-н, п. Малаховка, ул. Тургенева, д. 17) Проезд: Казанская ж.д., ст. Малаховка, ул. Тургенева, д. 17
Школьники: 16.05.2005 г. Центр психолого-медико-социального
26.05.2005 г. сопровождения Московской области (Люберецкий р-н, п. Малаховка, ул. Центральная, д. 12а) Проезд: Казанская ж.д., ст. Малаховка, ул. Центральная, д. 12а
ГРАФИК
РАБОТЫ ОБЛАСТНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ПО ОТБОРУ В КОРРЕКЦИОННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ (III-IV видов)
27.04.2005 г. Малаховская специальная (коррекционная) 11.05.2005 г. общеобразовательная школа-интернат
(Люберецкий р-н, пос. Малаховка, ул. Центральная, д. 12) Проезд: Казанская ж.д., ст. Малаховка, ул. Центральная, д. 12
ГРАФИК
РАБОТЫ ОБЛАСТНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ПО ОТБОРУ В КОРРЕКЦИОННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ (V вида)
18.05.2005 г. Центр психолого-медико-социального сопровождения 26.05.2005 г. Московской области
Проезд: Казанская ж.д., ст. Малаховка, ул. Центральная, д. 12а
17.05.2005 г. Малаховский специальный (коррекционный) детский
дом для детей с отклонениями в развитии II вида "Соната" (Люберецкий р-н, п. Малаховка, ул. Тургенева, д. 17) Проезд: Казанская ж.д., ст. Малаховка, ул. Тургенева, д. 17
ГРАФИК
РАБОТЫ ОБЛАСТНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ПО ОТБОРУ В КОРРЕКЦИОННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА (VI вида)
19.05.2005 г. Юровская специальная (коррекционная) 18.08.2005 г. общеобразовательная школа-интернат VI вида
(Бронницы, д. Юрово, ул. Мира, д. 14)
Проезд: с Казанского вокзала до ст. Бронницы
19.05.2005 г. Московская областная детская ортопедо-
хирургическая больница (Москва, Поперечный просек, д. 3) Проезд: м. Сокольники, авт. 140 до ост. "Больница"
ГРАФИК
РАБОТЫ ОБЛАСТНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ПО ОТБОРУ В КОРРЕКЦИОННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (VII вида)
17.05.2005 г. Глуховская специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа-интернат VII вида Ногинского района (г. Ногинск, ул. Чапаева, д. 3) Проезд: с Курского вокзала до ст. Ногинск, далее авт. 6, 8, 10 до ост. "Школа-интернат"
12.05.2005 г. Павлово-Посадская специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа-интернат VII вида (г. Павлово-Посад, ул. Тимирязева) Проезд: с Курского вокзала до ст. Павлово-Посад.
Приложение N 3
Отчет о работе городской (районной) ПМПК __________________________ наименование города (района)
Всего Дошкольники (3-7 лет) Выбор обследовано образовательного Нарушения Нарушения Нарушения Нарушения ЗПР Нарушения маршрута речи зрения слуха опорно- интеллекта двигательного аппарата
Всего Школьники Выбор обследовано образовательного Нарушения Нарушения Нарушения Нарушения ЗПР Нарушения маршрута речи зрения слуха опорно- интеллекта двигательного аппарата
