Занятия с репетитором избавляют детей от страха перед математикой

Дети в течение 8 недель занимались один на один с репетиторами по интенсивной программе, включавшей 22 урока на темы сложения и вычитания. До начала эксперимента каждый ребенок выполнил тест, предназначенный для оценки уровня тревоги, связанной с математикой. Также исследователи сделали добровольцам МРТ.

Ученые заметили, что у детей с высокими уровнями тревоги была повышена активность в нервных цепях, отвечающих за страх, и миндалине — центре страха. После пройденного курса занятий у участников, беспокоившихся из-за математики, уровни тревоги снизились. Кроме того, активность в миндалине и нервных цепях, связанных со страхом, у этих добровольцев сошла на нет. У остальных детей уровни тревоги не изменились.

Дети в течение 8 недель занимались один на один с репетиторами по интенсивной программе, включавшей 22 урока на темы сложения и вычитания. До начала эксперимента каждый ребенок выполнил тест, предназначенный для оценки уровня тревоги, связанной с математикой. Также исследователи сделали добровольцам МРТ.

Ученые заметили, что у детей с высокими уровнями тревоги была повышена активность в нервных цепях, отвечающих за страх, и миндалине — центре страха. После пройденного курса занятий у участников, беспокоившихся из-за математики, уровни тревоги снизились. Кроме того, активность в миндалине и нервных цепях, связанных со страхом, у этих добровольцев сошла на нет. У остальных детей уровни тревоги не изменились.