Загрязнение воздуха негативно влияет на поведение подростков

Подростки, живущие в районах с высоким уровнем загрязнения воздуха, чаще ведут себя плохо, к примеру, лгут, прогуливают школу, употребляют наркотики и алкоголь, совершают преступления. К такому выводу пришли исследователи из Медицинской школы Университета Южной Калифорнии. Ученые проанализировали данные 682 подростков, пишет UPI.com.

На момент начала исследования добровольцам было 9 лет. За ними следили в течение еще 9 лет. Родители каждые полгода отвечали на вопросы о поведении детей. Также специалисты оценивали уровень загрязнения воздуха в районах, где жили дети. Три четверти детей, участвовавших в исследовании, дышали воздухом, уровень загрязнения которого был существенно повышен.

Исследование показало: повышение уровня загрязняющих частиц в воздухе на каждые 4,5 микрограмма на кубический метр приводило к росту уровня асоциального поведения на 22%. У участников, подвергавшихся воздействию высоких уровней загрязнения воздуха, проблем с поведением оказалось столько же, сколько бывает у подростков на 3-4 года старше.

Негативные последствия были наиболее выраженными в группе детей из неблагополучных или бедных семей. Исследователи учли факторы, которые могли повлиять на результаты. Ученые говорят, что выявленная связь не является причинно-следственной. Загрязнение воздуха может влиять на мозг напрямую либо косвенно.

Подростки, живущие в районах с высоким уровнем загрязнения воздуха, чаще ведут себя плохо, к примеру, лгут, прогуливают школу, употребляют наркотики и алкоголь, совершают преступления. К такому выводу пришли исследователи из Медицинской школы Университета Южной Калифорнии. Ученые проанализировали данные 682 подростков, пишет UPI.com.

На момент начала исследования добровольцам было 9 лет. За ними следили в течение еще 9 лет. Родители каждые полгода отвечали на вопросы о поведении детей. Также специалисты оценивали уровень загрязнения воздуха в районах, где жили дети. Три четверти детей, участвовавших в исследовании, дышали воздухом, уровень загрязнения которого был существенно повышен.

Исследование показало: повышение уровня загрязняющих частиц в воздухе на каждые 4,5 микрограмма на кубический метр приводило к росту уровня асоциального поведения на 22%. У участников, подвергавшихся воздействию высоких уровней загрязнения воздуха, проблем с поведением оказалось столько же, сколько бывает у подростков на 3-4 года старше.

Негативные последствия были наиболее выраженными в группе детей из неблагополучных или бедных семей. Исследователи учли факторы, которые могли повлиять на результаты. Ученые говорят, что выявленная связь не является причинно-следственной. Загрязнение воздуха может влиять на мозг напрямую либо косвенно.