Пожилые люди способны запоминать больше визуальной информации, чем молодежь

В новом исследовании, проведенном в Университете Брауна, приняли участие пожилые люди в возрасте от 67 до 79 лет и группа молодых людей в возрасте от 19 до 30 лет. Ученые показывали участникам несколько последовательностей, состоявших из 6 букв и 2 цифр. Они попросили добровольцев запоминать только цифры. На фоне каждой последовательности были движущиеся точки. Некоторые двигались случайно, а некоторые — в определенном направлении. Траектория движения менялась в зависимости от сложности задания, пишет Science Codex.

Пожилые люди, как правило, запоминали направление движения точек чаще, чем молодые. Между тем, к заданию эти точки не имели никакого отношения к делу. Исследователи объясняют: мозг способен снижать уровень внимания к несущественным признакам. Когда задание становится сложнее, люди склонны вовсе игнорировать такие детали. Данная способность называется фильтрацией, и она играет важную роль в обучении.

Когда мы видим что-то новое, визуальная информация, которая уже хранится в мозге, может быть заменена другой, менее важной информацией. Мозгу нужно быть устойчивым к такой информации и защищать то, что уже хранится в нашей памяти. Пожилые люди улавливают все, так как, видимо, их мозг не способен подавлять ненужные сигналы.

В новом исследовании, проведенном в Университете Брауна, приняли участие пожилые люди в возрасте от 67 до 79 лет и группа молодых людей в возрасте от 19 до 30 лет. Ученые показывали участникам несколько последовательностей, состоявших из 6 букв и 2 цифр. Они попросили добровольцев запоминать только цифры. На фоне каждой последовательности были движущиеся точки. Некоторые двигались случайно, а некоторые — в определенном направлении. Траектория движения менялась в зависимости от сложности задания, пишет Science Codex.

Пожилые люди, как правило, запоминали направление движения точек чаще, чем молодые. Между тем, к заданию эти точки не имели никакого отношения к делу. Исследователи объясняют: мозг способен снижать уровень внимания к несущественным признакам. Когда задание становится сложнее, люди склонны вовсе игнорировать такие детали. Данная способность называется фильтрацией, и она играет важную роль в обучении.

Когда мы видим что-то новое, визуальная информация, которая уже хранится в мозге, может быть заменена другой, менее важной информацией. Мозгу нужно быть устойчивым к такой информации и защищать то, что уже хранится в нашей памяти. Пожилые люди улавливают все, так как, видимо, их мозг не способен подавлять ненужные сигналы.