В рамках выставки «Образование и карьера», посвященной 100-летию высшего образования на Западном Урале, специалисты Пермской государственной фармацевтической академии презентовали две новые специальности, подготовка по которым начнется со следующего года, – это биотехнология и химическая технология.
Модернизацию направлений фармакадемия проводит в соответствии с программой «Фарма2020», которая предусматривает подготовку более 10 тыс. специалистов для работы в фармацевтической отрасли страны. Как поясняют в ПГФА, выпускники данных специальностей могут быть востребованы не только на фармацевтических предприятиях, но и в парфюмерно-косметической, пищевой, ветеринарной и перерабатывающей отраслях промышленности.
Как сообщили в пресс-службе вуза, специалисты фармакадемии приняли участие в образовательном форуме, который проходил в рамках деловой программы выставки. Они выступили в качестве экспертов на «круглом столе», посвященном теме профориентации школьников. Преподаватели ПГФА поделились опытом в вопросах формирования этической модели будущих специалистов при помощи профориентации.
В рамках выставки «Образование и карьера», посвященной 100-летию высшего образования на Западном Урале, специалисты Пермской государственной фармацевтической академии презентовали две новые специальности, подготовка по которым начнется со следующего года, – это биотехнология и химическая технология.
Модернизацию направлений фармакадемия проводит в соответствии с программой «Фарма2020», которая предусматривает подготовку более 10 тыс. специалистов для работы в фармацевтической отрасли страны. Как поясняют в ПГФА, выпускники данных специальностей могут быть востребованы не только на фармацевтических предприятиях, но и в парфюмерно-косметической, пищевой, ветеринарной и перерабатывающей отраслях промышленности.
Как сообщили в пресс-службе вуза, специалисты фармакадемии приняли участие в образовательном форуме, который проходил в рамках деловой программы выставки. Они выступили в качестве экспертов на «круглом столе», посвященном теме профориентации школьников. Преподаватели ПГФА поделились опытом в вопросах формирования этической модели будущих специалистов при помощи профориентации.
