Зарегистрировано в Минюсте РФ 23 августа 2010 г. N 18224
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
25 июня 2010 г.
N 480н
О ПОРЯДКЕ
ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ СВЕДЕНИЙ О СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, ДЛЯ ВНЕСЕНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННЫЙ БАНК ДАННЫХ О ДЕТЯХ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
В соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 4 апреля 2002 г. N 217 «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и осуществлении контроля за его формированием и использованием» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 15, ст. 1434; 2005, N 11, ст. 950; 2006, N 16, ст. 1748) приказываю: 1. Утвердить:
по согласованию с Министерством образования и науки Российской Федерации Порядок предоставления сведений о состоянии здоровья детей, оставшихся без попечения родителей, для внесения в государственный банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей согласно приложению N 1; учетную форму N 470/у-10 «Извещение об установлении, изменении, уточнении и (или) снятии диагноза либо изменении иных данных о состоянии здоровья, физического и умственного развития у детей, оставшихся без попечения родителей» согласно приложению N 2. 2. Признать утратившим силу Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 8 июля 2002 г. N 218 «О Порядке предоставления сведений о состоянии здоровья детей, оставшихся без попечения родителей, для внесения в государственный банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 августа 2002 г. N 3662).
Министр
Т.А.ГОЛИКОВА
Приложение N 1
к Приказу Министерства
здравоохранения и социального
развития Российской Федерации
от 25 июня 2010 г. N 480н
ПОРЯДОК
ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ СВЕДЕНИЙ О СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, ДЛЯ ВНЕСЕНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННЫЙ БАНК ДАННЫХ О ДЕТЯХ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
- Государственный банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей (далее — государственный банк данных о детях), — совокупность информационных ресурсов, сформированных на уровне субъектов Российской Федерации (региональный банк данных о детях) и на федеральном уровне (федеральный банк данных о детях), а также информационные технологии, реализующие процессы сбора, обработки, накопления, хранения, поиска и предоставления гражданам, желающим принять детей на воспитание в свои семьи, документированной информации о детях, оставшихся без попечения родителей и подлежащих устройству на воспитание в семьи в соответствии с законодательством Российской Федерации.
- Руководители образовательных организаций, медицинских организаций, организаций, оказывающих социальные услуги, или аналогичных организаций, в которых находятся дети, оставшиеся без попечения родителей (далее — организации), представляют в органы опеки и попечительства по месту нахождения данной организации извещение об установлении, изменении, уточнении и (или) снятии диагноза либо изменении иных данных о состоянии здоровья, физического и умственного развития у детей, оставшихся без попечения родителей, форма которого предусмотрена приложением N 2 к настоящему Приказу, в следующие сроки: на детей, оставшихся без попечения родителей, — в семидневный срок со дня, когда руководителям организаций стало известно, что ребенок может быть передан на воспитание в семью; на детей, оставшихся без попечения родителей, у которых изменились данные о состоянии здоровья, физическом и умственном развитии, — в семидневный срок со дня, когда руководителям организаций стало известно об изменениях, но не реже одного раза в год на каждого ребенка.
- Сведения о состоянии здоровья, физическом и умственном развитии детей, оставшихся без попечения родителей, предоставляются в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем, 10 пересмотра, принятой 43-й Всемирной ассамблеей здравоохранения.
- Информация о состоянии здоровья гражданина, диагнозе его заболевания и иные сведения, полученные при его обследовании и лечении, составляют врачебную тайну, конфиденциальность сведений которых гарантируется государством.
Приложение N 2
к Приказу Министерства
здравоохранения и социального
развития Российской Федерации,
от 25 июня 2010 г. N 480н
Код формы по ОКУД ____________________ Код учреждения по ОКПО _______________ Медицинская документация Учетная форма N 470/у-10 Утверждена Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 25 июня 2010 г. N 480н Извещение об установлении, изменении, уточнении и (или) снятии диагноза либо изменении иных данных о состоянии здоровья, физического и умственного развития у детей, оставшихся без попечения родителей (нужное подчеркнуть)
- ____________________________________________________________________
(полное наименование и адрес организации, в которой находятся
дети, оставшиеся без попечения родителей) __________________________________________________________________________.
- Фамилия, имя, отчество ___________________________________ ребенка,
(при наличии) оставшегося без попечения родителей.
- Пол: мужской/женский (нужное подчеркнуть).
- Дата рождения: число ________ месяц ______________ год ____________.
- Страховой полис: серия __________________ N _______________________, выдан ______________________________, дата выдачи ________________________.
(наименование организации)
- Медицинское заключение о состоянии здоровья и развитии ребенка, оставшегося без попечения родителей.
6.1. Состояние здоровья и развития до проведения настоящего медицинского обследования:
6.1.1. Дата комплексной оценки состояния здоровья ____________________. 6.1.2. Диагноз _____________________ (код по МКБ 10). 6.1.3. Диагноз _____________________ (код по МКБ 10). 6.1.4. Диагноз _____________________ (код по МКБ 10). 6.1.5. Диагноз _____________________ (код по МКБ 10). 6.1.6. Диагноз _____________________ (код по МКБ 10). 6.1.7. Физическое развитие: нормальное, отклонение (дефицит массы тела, избыток массы тела, низкий рост, высокий рост — нужное подчеркнуть).
6.1.8. Группа здоровья: I, II, III, IV, V (нужное подчеркнуть). 6.2. Состояние здоровья по результатам медицинского обследования: 6.2.1. Дата обследования _____________________________________________. 6.2.2. Практически здоров: да, нет (нужное подчеркнуть). 6.2.3. Диагноз _______________________________________ (код по МКБ 10): а) функциональные отклонения, хроническое заболевание; б) диагноз предварительный или уточненный; в) диспансерный учет: состоял ранее или взят впервые (нужное подчеркнуть).
6.2.4. Диагноз _______________________________________ (код по МКБ 10): а) функциональные отклонения, хроническое заболевание; б) диагноз предварительный или уточненный; в) диспансерный учет: состоял ранее или взят впервые (нужное подчеркнуть).
6.2.5. Диагноз _______________________________________ (код по МКБ 10): а) функциональные отклонения, хроническое заболевание; б) диагноз предварительный или уточненный; в) диспансерный учет: состоял ранее или взят впервые (нужное подчеркнуть).
6.2.6. Диагноз _______________________________________ (код по МКБ 10): а) функциональные отклонения, хроническое заболевание; б) диагноз предварительный или уточненный; в) диспансерный учет: состоял ранее или взят впервые (нужное подчеркнуть).
6.2.7. Диагноз _______________________________________ (код по МКБ 10): а) функциональные отклонения, хроническое заболевание; б) диагноз предварительный или уточненный; в) диспансерный учет: состоял ранее или взят впервые (нужное подчеркнуть).
6.3. Оценка физического развития: 6.3.1. Дата обследования _____________________________________________. 6.3.2. Для детей 0-4 лет: масса (кг) __________; рост _________ (см);
окружность головы (см) ___________________. 6.3.3. Для детей 5-17 лет включительно: масса ___ (кг); рост __ (см). 6.3.4. Физическое развитие: нормальное, отклонение (дефицит массы тела, избыток массы тела, низкий рост, высокий рост — нужное подчеркнуть).
6.4. Оценка психического развития (состояния): 6.4.1. Дата обследования _____________________________________________. 6.4.2. Для детей 0-4 лет:
познавательная функция (возраст развития) _____________________; моторная функция (возраст развития) ___________________________; эмоциональная и социальная функции (возраст развития) _________; предречевое и речевое развитие (возраст развития) _____________. 6.4.3. Для детей 5-17 лет:
психомоторная сфера (норма, отклонение); интеллект (норма, отклонение); эмоционально-вегетативная сфера (норма, отклонение) (нужное подчеркнуть). 6.5. Оценка полового развития (с 10-летнего возраста): 6.5.1. Дата обследования _____________________________________________. 6.5.2. Половая формула мальчика: P _________ Ax _________ Fa _________. 6.5.3. Половая формула девочки: P ______ Ma ______ Ax ______ Me ______; характеристика менструальной функции: menarhe (лет, месяцев) _________; menses (характеристика): регулярные, нерегулярные, обильные, скудные (нужное подчеркнуть).
6.6. Инвалидность: с рождения, приобретенная (нужное подчеркнуть); установлена впервые (дата) ____; дата последнего освидетельствования _____; дата следующего освидетельствования ______.
6.7. Заболевания, обусловившие возникновение инвалидности: некоторые инфекционные и паразитарные, из них: туберкулез, сифилис, ВИЧ; новообразования; болезни крови, кроветворных органов и отдельные нарушения, вовлекающие иммунный механизм, из них СПИД; болезни эндокринной системы, расстройства питания и нарушения обмена веществ, из них: сахарный диабет; психические расстройства и расстройства поведения, в том числе умственная отсталость; болезни нервной системы, из них: церебральный паралич и др. паралитические синдромы; болезни глаза и его придаточного аппарата; болезни уха и сосцевидного отростка; болезни системы кровообращения; болезни органов дыхания, из них: астма, астматический статус; болезни органов пищеварения; болезни кожи и подкожной клетчатки; болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани; болезни мочеполовой системы; отдельные состояния, возникающие в перинатальном периоде; врожденные аномалии, из них: аномалии нервной системы, системы кровообращения, опорно-двигательного аппарата; последствия травм, отравлений и других воздействий внешних причин (нужное подчеркнуть).
6.8. Виды нарушений в состоянии здоровья: умственные; другие психологические; языковые и речевые; слуховые и вестибулярные; зрительные; висцеральные и метаболические расстройства питания; двигательные; уродующие; общие и генерализованные (нужное подчеркнуть).
6.9. Группа здоровья: I, II, III, IV, V (нужное подчеркнуть). 6.9.1. Дата комплексной оценки состояния здоровья ____________________. 6.10. Потребность в медико-педагогической коррекции:
не нуждается, нуждается (нужное подчеркнуть). 6.11. Потребность в медико-социальной коррекции:
не нуждается, нуждается (нужное подчеркнуть).
Примечания:
- Передача сведений о состоянии здоровья, физическом и умственном развитии детей, оставшихся без попечения родителей, в орган опеки и попечительства, возможна только при условии согласия лица, сведения о котором передаются, или его законного представителя, за исключением перечня случаев, определенного в статье 61 Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 года N 5487-1.
Лица, которым в установленном законом порядке переданы сведения, составляющие врачебную тайну, наравне с медицинскими и фармацевтическими работниками с учетом причиненного гражданину ущерба несут за разглашение врачебной тайны дисциплинарную, административную или уголовную ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации, законодательством субъектов Российской Федерации.
- Первый экземпляр извещения направляется в орган опеки и попечительства, второй экземпляр остается в организации.
- Все пункты извещения заполняются разборчиво, при отсутствии данных ставится прочерк. Исправления не допускаются.
Руководитель организации _____________________ _________________________
(подпись) (фамилия и инициалы)
Дата заполнения "__" ________________ 20__ г. Место печати организации