Сотрудники Каролинского института считают, что нужно бороться с распространением страха в обществе и развитием фобий. Как отмечает «Российская газета», ученые уверены: возможно разработать стратегии профилактики фобий в группах повышенного риска. Люди сталкиваются с эмоционально напряженными ситуациями и наблюдают за тем, как в них ведут себя другие люди. Так происходит социальное обучение, позволяющее избежать опасности в будущем. Подобным образом дети учатся на примере взрослых.
Более того, ранее приобретенный «безопасный опыт» (переживание безопасности какого-то явления) в присутствии другого человека противодействовал социальной передаче страха. Но это работало только, если в первом случае и во втором фигурировал один и тот же актер.
Сотрудники Каролинского института считают, что нужно бороться с распространением страха в обществе и развитием фобий. Как отмечает «Российская газета», ученые уверены: возможно разработать стратегии профилактики фобий в группах повышенного риска. Люди сталкиваются с эмоционально напряженными ситуациями и наблюдают за тем, как в них ведут себя другие люди. Так происходит социальное обучение, позволяющее избежать опасности в будущем. Подобным образом дети учатся на примере взрослых.
Более того, ранее приобретенный «безопасный опыт» (переживание безопасности какого-то явления) в присутствии другого человека противодействовал социальной передаче страха. Но это работало только, если в первом случае и во втором фигурировал один и тот же актер.
