Предполагается, что документ вступит в силу с 1 марта 2023 года и будет действовать до 1 марта 2029 года.
Ранее департамент медицинского образования и кадровой политики в здравоохранении Минздрава и глава ведомства Михаил Мурашко разослали в подведомственные медвузы указание не принимать в ординатуру студентов, не выполнивших обязательства по договорам на целевое обучение, кроме тех, кто продлевает договор с тем же заказчиком обучения. Генпрокуратура назвала такое решение незаконным и призвала ведомство привести нормативные документы в соответствие с правовыми нормами.
Новый проект приказа предусматривает, что, в случае если региональный Минздрав детализирует квоту приема на целевое обучение с установлением количества мест по специальностям и направлениям подготовки с указанием заказчиков целевого обучения, вузы будут проводить отдельный конкурс по каждой квоте. Поступающий будет претендовать на место согласно договору, заключенному с заказчиком, для которого и была выделена квота.
По действующему порядку тестовые задания для поступления в ординатуру комплектуются путем случайной выборки 60 заданий из единой базы оценочных средств, формируемой Минздравом. Сейчас ведомство предлагает определять общее количество тестовых заданий, а также время, отводимое поступающему на их решение, в соответствии с требованиями к проведению тестирования во время первичной аккредитации специалиста в год поступления. Также новый проект предполагает, что задания будут подбираться с учетом специальности высшего образования.
Если сейчас при поступлении в ординатуру в число индивидуальных достижений входит наличие не менее одной статьи в профильном научном журнале, индексируемом в базе данных Scopus или Web of Science (за это можно получить 20 баллов), то новый проект приказа предлагает засчитывать публикации в профильном научном журнале, входящем в «ядро базы данных» Российского индекса научного цитирования и (или) в международные базы.
В ноябре 2022 года Правительство России утвердило изменения в постановление о целевом обучении по программам среднего и высшего образования. Теперь заказчик целевого обучения (то есть будущий работодатель) сможет в одностороннем порядке расторгнуть договор со студентом, который не исполняет требования к успеваемости, или уменьшить размер материального поощрения студента. Обновленный документ вступит в силу 1 сентября 2023 года и будет действовать до 1 января 2027 года.
До вступления в силу нового регламента заказчик может расторгнуть договор только в случае упразднения своей организации, компании или ИП. Внести в нормативную базу изменения, предполагающие определение требований к успеваемости студента-целевика, в октябре 2021 года правительству поручил президент Владимир Путин.
В апреле 2023 года Госдума приняла во втором чтении поправки в Закон об образовании, которые, по задумке авторов, усовершенствуют механизм целевого приема и целевого обучения. Планируется, что заказчики целевого обучения будут размещать на онлайн-портале «Работа в России» предложения о заключении договора, а образовательная организация станет третьей стороной в соглашении между работодателем и будущим сотрудником. Федеральный закон может вступить в силу с 1 мая 2024 года.
Предыдущую версию проекта приказа о порядке приема в ординатуру Минздрав представил в октябре 2021 года. Тогда в пояснительной записке было указано, что проект подготовлен в основном «в целях учета деятельности обучающихся, участвующих в добровольческой или трудовой деятельности в сфере охраны здоровья, связанной с осуществлением мероприятий по профилактике, диагностике и лечению новой коронавирусной инфекции». Однако согласно действующим приказам, такая деятельность поступающих уже учитывается в качестве индивидуальных достижений, и предложенный проект приказа утвержден не был.
Предполагается, что документ вступит в силу с 1 марта 2023 года и будет действовать до 1 марта 2029 года.
Ранее департамент медицинского образования и кадровой политики в здравоохранении Минздрава и глава ведомства Михаил Мурашко разослали в подведомственные медвузы указание не принимать в ординатуру студентов, не выполнивших обязательства по договорам на целевое обучение, кроме тех, кто продлевает договор с тем же заказчиком обучения. Генпрокуратура назвала такое решение незаконным и призвала ведомство привести нормативные документы в соответствие с правовыми нормами.
Новый проект приказа предусматривает, что, в случае если региональный Минздрав детализирует квоту приема на целевое обучение с установлением количества мест по специальностям и направлениям подготовки с указанием заказчиков целевого обучения, вузы будут проводить отдельный конкурс по каждой квоте. Поступающий будет претендовать на место согласно договору, заключенному с заказчиком, для которого и была выделена квота.
По действующему порядку тестовые задания для поступления в ординатуру комплектуются путем случайной выборки 60 заданий из единой базы оценочных средств, формируемой Минздравом. Сейчас ведомство предлагает определять общее количество тестовых заданий, а также время, отводимое поступающему на их решение, в соответствии с требованиями к проведению тестирования во время первичной аккредитации специалиста в год поступления. Также новый проект предполагает, что задания будут подбираться с учетом специальности высшего образования.
Если сейчас при поступлении в ординатуру в число индивидуальных достижений входит наличие не менее одной статьи в профильном научном журнале, индексируемом в базе данных Scopus или Web of Science (за это можно получить 20 баллов), то новый проект приказа предлагает засчитывать публикации в профильном научном журнале, входящем в «ядро базы данных» Российского индекса научного цитирования и (или) в международные базы.
В ноябре 2022 года Правительство России утвердило изменения в постановление о целевом обучении по программам среднего и высшего образования. Теперь заказчик целевого обучения (то есть будущий работодатель) сможет в одностороннем порядке расторгнуть договор со студентом, который не исполняет требования к успеваемости, или уменьшить размер материального поощрения студента. Обновленный документ вступит в силу 1 сентября 2023 года и будет действовать до 1 января 2027 года.
До вступления в силу нового регламента заказчик может расторгнуть договор только в случае упразднения своей организации, компании или ИП. Внести в нормативную базу изменения, предполагающие определение требований к успеваемости студента-целевика, в октябре 2021 года правительству поручил президент Владимир Путин.
В апреле 2023 года Госдума приняла во втором чтении поправки в Закон об образовании, которые, по задумке авторов, усовершенствуют механизм целевого приема и целевого обучения. Планируется, что заказчики целевого обучения будут размещать на онлайн-портале «Работа в России» предложения о заключении договора, а образовательная организация станет третьей стороной в соглашении между работодателем и будущим сотрудником. Федеральный закон может вступить в силу с 1 мая 2024 года.
Предыдущую версию проекта приказа о порядке приема в ординатуру Минздрав представил в октябре 2021 года. Тогда в пояснительной записке было указано, что проект подготовлен в основном «в целях учета деятельности обучающихся, участвующих в добровольческой или трудовой деятельности в сфере охраны здоровья, связанной с осуществлением мероприятий по профилактике, диагностике и лечению новой коронавирусной инфекции». Однако согласно действующим приказам, такая деятельность поступающих уже учитывается в качестве индивидуальных достижений, и предложенный проект приказа утвержден не был.
