Эксперимент ведомство намерено провести с 1 сентября 2026-го до 31 декабря 2028 года. Оператором платформы выступит само Минобрнауки – ГИС планируется создать на основе информсистемы «Современная цифровая образовательная среда».
В пояснительной записке уточняется, что финансирование эксперимента будет проводиться из средств федбюджета по федеральному проекту «Цифровые платформы в отраслях социальной сферы» (нацпроект «Экономика данных и цифровая трансформация государства»). В 2026 году на эти цели будет предусмотрено 1,186 млрд рублей, в 2027 году – 1,242 млрд рублей, а в 2028 году – 686 млн рублей.
Как указано в проекте постановления, первый этап создания платформы должно завершиться до 31 декабря 2026 года. К концу 2027 года предстоит закончить второй этап – в объеме, позволяющем обеспечить реализацию функций платформы. До конца 2028 года оператор должен завершить третий этап, предусматривающий реализацию функций платформы на базе «ГосТех». После окончания эксперимента Минцифры будет необходимо ввести платформу в эксплуатацию.
В дальнейшем, указано в проекте, Минобрнауки совместно с Минцифры и Рособрнадзором предстоит синхронизировать ряд информсистем, в том числе системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации, приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования, а также системы со сведениями о студенческих билетах и о зачетных книжках студентов вузов и научных организаций. Туда же интегрируют систему, где содержатся документы, подтверждающие обучение по программам ординатуры, ассистентуры-стажировки, подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре.
Минцифры, в случае утверждения документа, в течение 60 дней после его опубликования следует обеспечить создание системы идентификации и аутентификации, личных кабинетов участников образовательных отношений в сфере высшего образования на едином портале и мобильного приложения для размещения информации, содержащейся в сервисах платформы.
Согласно проекту документа, на платформе будет ряд подсистем – например, реестры педагогов, вакантных мест для перевода, материально-технического обеспечения, платных образовательных услуг, дополнительных профессиональных программ, грантов и другие. Планируется также организация сервиса для поступления в вузы иностранных граждан по квотам.
Как указано в пояснительной записке к проекту, документ разработан с целью цифровой трансформации государственного и муниципального управления, что является одной из национальных целей развития России на период до 2030 года. Инициатива позволит решить одну из задач «цифровой зрелости», предполагающей автоматизацию большей части транзакций на единых отраслевых цифровых платформах.
В Минобрнауки пояснили, что сейчас уже есть успешный опыт запуска федеральной государственной информационной системы в сфере общего образования. Результаты эксперимента с платформой «Университеты» могут стать основанием для ее закрепления в № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года «Об образовании в Российской Федерации», как федеральной государственной инфомсистемы, в задачи которой входит обеспечение функционирования процессов в системе высшего образования.
С сентября 2023 года в России также реализуется пилотный проект по формированию новой модели высшего образования. Она включает три уровня подготовки: базовое высшее образование, специализированное высшее образование и профессиональное высшее образование. К специализированному уровню отнесены магистратура и ординатура, к профессиональному – аспирантура.
В июне 2026 года Правительство РФ утвердило два постановления, регулирующие порядок реализации пилотного проекта по переходу на новую систему высшего образования в 2026/2027 – 2029/2030 учебных годах и устанавливающие специальности, которые будут в эксперименте в 2026/2027 учебном году.
Участники проекта должны самостоятельно разработать образовательные стандарты для программ базового и специализированного высшего образования, а также требования к программам аспирантуры. Вузы смогут корректировать их по мере реализации эксперимента. Сейчас в «пилоте» участвует один медицинский вуз – РНИМУ им. Н.И. Пирогова.
Согласно утвержденным документам, в перечень программ базового высшего образования включены «Медицинская биохимия» (30.05.01), «Медицинская биофизика» (30.05.02), «Медицинская кибернетика» (30.05.03), «Лечебное дело» (31.05.01), «Педиатрия» (31.05.02), «Стоматология» (31.05.03) и «Фармация» (33.05.01).
На уровне специализированного высшего образования эксперимент охватит 25 направлений ординатуры, среди которых «Акушерство и гинекология» (31.08.01), «Анестезиология-реаниматология» (31.08.02), «Психотерапия» (31.08.22), «Кардиология» (31.08.36), «Неврология» (31.08.42), «Онкология» (31.08.57), «Терапия» (31.08.49), «Хирургия» (31.08.67) и другие специальности.
